«Es la hora del experimento; y Nueva York es el lugar porque es el más grande laboratorio de ciencia social en el mundo y por fuerza propia atrae estudiantes y líderes del trabajo educacional» («This is the hour for the experiment; and New York is the place, because it is the greatest social science laboratory in the world and of its own force attracts scholars and leaders in educational work.») — fueron las palabras del manifiesto fundador de la Nueva Escuela de Investigación Social, en 1919 (en 2005, debido a la ampliación de su ámbito de actividad, el nombre fue sustituido por el de Nueva Escuela).

Lo nuevo y lo singular, la crítica del orden social, las artes contemporáneas, eran rechazadas o se prohibían, incluso en las universidades. En respuesta a ello, un reducido grupo de científicos, que incluía a los historiadores Charles Baird y James Harvey Robinson, al filósofo John Dewey, y al economista Thorstein Veblen, movidos por el sueño de un centro en el que los intelectuales pudieran presentar y debatir sus ideas libremente, sin censura, donde fuera posible el diálogo entre ellos y el público, editaron en 1919 un folleto con el texto de sus conferencias, y asimismo abrieron La Nueva Escuela «para todos los hombres y mujeres racionales».

La Escuela, en la que, además del examen de actuales problemas sociales, políticos y económicos de la contemporaneidad, se preparaba a los estudiantes para las carreras de Enseñanza, Periodismo, Administración del Estado, y Organización de Empresas, rápidamente adquirió fama, y en los años 20 atrajo a sus filas a los profesores Lewis Mumford, Harold Laski, Franz Boas, John Maynard Keynes, Bertrand Russell, John Watson, y Felix Frankfurter.

En 1933, por iniciativa del presidente de La Nueva Escuela Alvin Johnson, se fundó la Universidad en exilio. Como objetivo se propuso el salvamento y la inserción laboral de científicos y artistas perseguidos en Europa por motivos étnicos y políticos. Unos 180 científicos encontraron allí un nuevo puesto de trabajo. Su catedrático de Psicología fue Max Wertheimer, y entre otros se contó con los economistas Karl Brandt y Gerhard Kolm, el culturólogo Leo Strauss.

• New School for General Studies — programa de bachiller de Artes Liberales, programas de máster de Medios de masas, Literatura, Relaciones Internacionales, Enseñanza de Inglés para Extranjeros
• New School for Social Research — seis programas de máster y doctorado en Ciencias Sociales, Economía y Filosofía, así como dos programas de máster interdisciplinares
• Milano The New School for Management and Urban Policy — Gerencia y Administración Urbana
• Parsons The New School for Design — programas de formación de diseñadores y pintores
• Eugene Lang College The New School for Liberal Arts — programas básicos de una serie de disciplinas — Arte, Pedagogía, Historia, Literatura, Culturología, Filosofía, Psicología, Religiones, Ciencia, Tecnología, Sociología, Urbanismo, Creación Literaria
• Mannes College The New School for Music — Música clásica
• The New School for Jazz and Contemporary Music — jazz y música contemporánea
• The New School for Drama — formación de actores, directores, dramaturgos

Entre 1994-2005 el Actors Studio dependió de la escuela.

• Observatorio Latinoamericano (OLA)
• Observatorio Argentina

• Peter M. Rutkoff; William B. Scott. New School: a history of the New School for Social Research. New York: Free Press, 1986. ISBN 0-02-927200-9

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• Sitio oficial
  • New School for Social Research
  • Historia de la Escuela, en inglés Archivado el 22 de mayo de 2008 en Wayback Machine.
• The New School Student Government Archivado el 1 de noviembre de 2011 en Wayback Machine.
• ACT-UAW Local 7902
• New School en "America's Best Colleges"
• Canon Magazine
• "At New School, Students Eye Market Before Taking Plunge"