Smartick nació en 2009 a raíz de un estudio sobre los métodos de enseñanza anteriores. Fue creado por Javier Arroyo y Daniel González de Vega como un sistema de enseñanza a través de los métodos tradicionales de aprendizaje.^[7]​^[8]​^[9]​ Desarrollaron un sistema educativo para el área de las matemáticas para los estudiantes hasta los 14 años. Comenzaron con un préstamo de 100.000 euros.^[10]​^[11]​^[12]​

En el mismo año abrieron la primera oficina de Smartick en Málaga.^[13]​ En 2011 se desarrolló Smartick Mathematics, luego en 2016 se publicó la versión en inglés (con dos versiones para EE. UU. y Reino Unido).^[14]​^[15]​^[16]​ En 2021 se lanzó Smartick Matemáticas en Brasil, adaptando el método al portugués.

Además, crea un programa de Entrenamiento Cognitivo (PEC), desarrollado junto a María del Rosario Rueda Cuerva.^[17]​^[18]​^[19]​ También es un método asociado a la discalculia.

Actualmente, está disponible en 180 países.^[20]​ Por otro lado, Smartick es una sociedad mercantil constituida en España e inscrita en el Registro Mercantil de Málaga. Tiene un capital social de $60.000 – $120.000 euros, con una facturación de $6.000.000 – $15.000.000.^[21]​^[22]​^[23]​

1. ↑ Conati, Cristina; Heffernan, Neil; Mitrovic, Antonija; Verdejo, M. Felisa (16 de junio de 2015). Artificial Intelligence in Education: 17th International Conference, AIED 2015, Madrid, Spain, June 22-26, 2015. Proceedings (en inglés). Springer. ISBN 978-3-319-19773-9. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
2. ↑ «Método Smartick para aprender matemáticas | 123 Emprende». Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
3. ↑ García, Javier (6 de julio de 2015). «Las matemáticas sí son para el verano: el caso de Smartick». Sintetia. Archivado desde el original el 25 de marzo de 2023. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
4. ↑ Alonso, Tania (22 de marzo de 2021). «Smartick: inteligencia artificial para mejorar en lectura y mates». Blog de Lenovo. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
5. ↑ Procesos e instrumentos de evaluación neuropsicológica educativa. Ministerio de Educación. 2015. ISBN 978-84-369-5652-8. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
6. ↑ «Smartick, la plataforma educativa más usada por los niños de habla hispana | ACIS». acis.org.co. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
7. ↑ Pastor, Javier (25 de noviembre de 2014). «Smartick y el reto de que los niños amen (y aprendan) las matemáticas». Xataka. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
8. ↑ Serrano, Noemí Carmona (17 de junio de 2022). Procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales y educativos.. Dykinson. ISBN 978-84-1122-393-5. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
9. ↑ Torres-Toukoumidis, Angel; Donis, Claudia A.; Cano, María José Barriga; Díaz, Rubén García-Loureda; Rodríguez, María Amor Pérez; Paiva, Jamile; Galán, Loreto Villegas; Iglesias, Lorena Arévalo et al.. ¿Nuevas alternativas de la comunicación? Soportes, contenidos y audiencias. Lulu.com. ISBN 978-84-945243-3-2. Consultado el 5 de noviembre de 2022.  Se sugiere usar |número-autores= (ayuda)
10. ↑ de 2022, 5 de Abril. «Recomendado en internet para aprender matemáticas y mejorar la agilidad mental». infobae. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
11. ↑ SmartPR (25 de febrero de 2021). «Si aprendió matemáticas con Smartick, ahora también podrá aprender a leer». Impacto TIC. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
12. ↑ «Smartick Lectura permite mejorar la comprensión lectora». Wikiduca. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
13. ↑ Esteban, Cristina Fernández (24 de diciembre de 2020). «Las claves de Smartick, el método español para aprender matemáticas que ha conquistado al MIT». Business Insider España. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
14. ↑ Martín, Silvia Leal (28 de enero de 2021). Tendencias (Segunda edición revisada y mejorada): Claves para entender el futuro y construir el presente post COVID-19. Punto Rojo Libros. ISBN 978-84-18686-50-4. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
15. ↑ García-Ruiz, Rosa; Pérez-Escoda, Ana; Guzmán-Franco, Mª Dolores; Bonilla-del-Río, Mónica; Núñez-Valdés, Juan; Ruiz-González, Ángeles; Núñez, Maitane Torreira; Miranda, Luísa et al. (2018). Dispositivos móviles en el aula. Docentes y estudiantes prosumidores en la era digital. Lulu.com. ISBN 978-84-17270-84-1. Consultado el 5 de noviembre de 2022.  Se sugiere usar |número-autores= (ayuda)
16. ↑ González, Gabriela (21 de enero de 2021). «Smartick ya no es solo matemáticas: su nuevo programa de lectura sirve para que los niños aprendan a leer jugando». Genbeta. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
17. ↑ ESPEJO (MARC.), ANTONIO; PALLARES PIQUER SANTISTEBAN (9 de junio de 2021). Docencia, ciencia y humanidades: hacia un enseñanza integral en la Universidad del siglo XXI. Dykinson. ISBN 978-84-1377-320-9. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
18. ↑ Cordellat, Adrián (17 de julio de 2017). «Smartick, la ‘app’ española que ayuda a 11.000 niños a mejorar en matemáticas». El País. ISSN 1134-6582. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
19. ↑ elEconomista.es. «Aprendizaje personalizado e individualizado, la clave del método Smartick - elEconomista.es». www.eleconomista.es. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
20. ↑ Abi-IngeKids (29 de enero de 2021). «Smartick : Matemáticas online para peques de 4 a 14 años». IngeKids. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
21. ↑ PhD, Barbara Oakley; PhD, Terrence Sejnowski; McConville, Alistair (7 de agosto de 2018). Learning How to Learn: How to Succeed in School Without Spending All Your Time Studying; A Guide for Kids and Teens (en inglés). Penguin. ISBN 978-0-525-50446-7. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
22. ↑ «Smartick – Matemáticas online para niños». Social Enterprise. Consultado el 5 de noviembre de 2022. 
23. ↑ Vintimilla-Córdova, Sara Inés; García-Herrera, Darwin Gabriel; Álvarez-Lozano, María Isabel; Erazo-Álvarez, Juan Carlos (1 de julio de 2020). «Smartick para el aprendizaje de matemática en estudiantes con necesidades educativas especiales». EPISTEME KOINONIA 3 (6): 222-250. ISSN 2665-0282. doi:10.35381/e.k.v3i6.823. Consultado el 5 de noviembre de 2022.