KNOWPIA
BIENVENIDOS A KNOWPIA
Doris Sommer 
Summary
Doris Sommer es una académica en literatura. Ella es Ira Jewell Williams, Jr.,[aclaración requerida] además de profesora de lenguas y literatura romance, así como de estudios africanos y afroamericanos en la Universidad de Harvard.[1]
| Doris Sommer | ||
|---|---|---|
 Doris Sommer, 2017 | ||
| Información personal | ||
| Nacimiento | 15 de enero de 1947 | |
| Educación | ||
| Educada en |
| |
| Información profesional | ||
| Ocupación | Profesora de universidad y romanista | |
| Área | Literatura comparada y lenguas romances | |
| Empleador | Universidad Harvard | |
| Distinciones | ||
Trayectoria
editarEn 1994, obtuvo la beca Guggenheim, con la que realizó estudios en literatura latinoamericana.[2] A 2020 es directora de la iniciativa “Agentes Culturales” de la Universidad de Harvard.[3] Ha sido vocera sobre la importancia del arte como herramienta de transformación de la sociedad.[4] Bajo esta mirada, ha desarrollado el proyecto «Pre-Textos»[5] que se encuentra orientado a potenciar la creatividad artística de los niños por medio de la comprensión lectora, fortaleciendo valores personales y sociales.[6][7] El trabajo ha sido destacado por la Unesco como «Educación para la paz».[8]
Trabajos
editar- One Master for Another: Populism as Patriarchal Rhetoric in Dominican Novels (University Press of America, 1984)[9]
- ed. with Andrew Parker, Mary Russo, and Patricia Yaeger, Nationalisms & Sexualities (Routledge, 1991)
- Foundational Fictions: The National Romances of Latin America (University of California Press, 1991); in Spanish: Ficciones fundacionales: La novela nacional en América Latina (FCE, 2005)[10][11]
- Yo-Yo Boing!: Either And with Alex Vega Merino (Latin American Literary Review Press, 1998).[12]
- ed. The Places of History: Regionalism Revisited in Latin America (Duke University Press, 1999)[13][14]
- Proceed with Caution, when engaged by minority writing in the Americas (Harvard University Press, 1999)
- ed. Bilingual Games (Palgrave, 2003)
- Bilingual Aesthetics: A New Sentimental Education (Duke University Press, 2004)[18]
- ed. Cultural Agency in the Americas (Duke University Press, 2006)[19][20][21]
- The Work of Art in the World: Civic Agency and Public Humanities (Duke University Press, 2014)
Referencias
editar- ↑ «Doris Sommer». aaas.fas.harvard.edu (en inglés). Harvard University. Consultado el 3 de abril de 2017.
- ↑ «John Simon Guggenheim Foundation | Doris Sommer» (en inglés estadounidense). Consultado el 23 de diciembre de 2020.
- ↑ Elenvardo. «DORIS SOMMER». ETC Los Lagos. Consultado el 27 de diciembre de 2020.
- ↑ Flores, Gabriel (12 de mayo de 2017 Este contenido ha sido publicado originalmente por Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: https://www.elcomercio.com/tendencias/dorissommer-arte-sociedad-charla-universidadandinasimonbolivar.html. Si está pensando en hacer uso del mismo, por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido. ElComercio.com). «Doris Sommer: ‘Sin arte no se puede pensar en cambios sociales’». El Comercio (Ecuador). Consultado el 27 de diciembre de 2020.
- ↑ educarchile. «Pre-Textos, el arte como exploración». www.educarchile.cl. Consultado el 27 de diciembre de 2020.
- ↑ Salgado, Gema (24 de enero de 2020). «"Sin comprensión lectora no puedes hacer matemáticas"». Cuerpomente. Consultado el 27 de diciembre de 2020.
- ↑ Granja, Simón (14 de noviembre de 2017). «La profe de Harvard que busca inspirar a Colombia». El Tiempo (Colombia). Consultado el 27 de diciembre de 2020.
- ↑ «Doris Sommer: el arte para la transformación social». educaixa.org. Consultado el 27 de diciembre de 2020.
- ↑ Kerr, Lucille (1987). «Review of One Master for Another: Populism as Patriarchal Rhetoric in Dominican Novels». Latin American Literary Review 15 (30): 104-106.
- ↑ Vogeley, Nancy (1 de febrero de 1994). «Foundational Fictions: The National Romances of Latin America. Doris Sommer». Modern Philology 91 (3): 390-394. ISSN 0026-8232. doi:10.1086/392183.
- ↑ Alyeea, Ty (Spring 2008). «Ty Alyea on "Foundational Fictions"». E3W Review of Books 8. Archivado desde el original el 6 de junio de 2017. Consultado el 27 de diciembre de 2020.
- ↑ Pérez, Rolando (9 de octubre de 2018), «The Bilingualisms of Latino/a Literatures», The Oxford Handbook of Latino Studies (Oxford University Press): 281-306, ISBN 978-0-19-069120-2, consultado el 29 de octubre de 2020.
- ↑ Chasteen, John Charles (1 de agosto de 2000). «The Places of History: Regionalism Revisited in Latin America (review)». Hispanic American Historical Review 80 (3): 574-575. ISSN 1527-1900. doi:10.1215/00182168-80-3-574.
- ↑ Williams, Tamara R. (Autumn 2002). «he Places of History: Regionalism Revisited in Latin America». Hispanic Review 70 (4): 658-660. doi:10.2307/3247114.
- ↑ Ono, Kent A. (1 de marzo de 2002). «Proceed with Caution, When Engaged by Minority Writing in the Americas (review)». Rhetoric & Public Affairs 5 (1): 210-212. ISSN 1534-5238. doi:10.1353/rap.2002.0016.
- ↑ Reyes, Israel (2002). «Review of Proceed with Caution, When Engaged by Minority Writing in the Americas». MELUS 27 (4): 201-203. doi:10.2307/3250628.
- ↑ Librada, Hernandez (1 de julio de 2001). «Proceed with Caution, When Engaged by Minority Writing in the Americas». Hispanic Review (en inglés) 69 (3). ISSN 0018-2176. Archivado desde el original el 25 de agosto de 2017. Consultado el 27 de diciembre de 2020.
- ↑ Duran, Jane (16 de agosto de 2005). «Bilingual Aesthetics: A New Sentimental Education (review)». The Journal of Aesthetic Education 39 (3): 121-123. ISSN 1543-7809. doi:10.1353/jae.2005.0029.
- ↑ Rodríguez, Ileana (26 de septiembre de 2007). «Cultural Agency in the Americas (review)». The Americas 64 (1): 90-91. ISSN 1533-6247. doi:10.1353/tam.2007.0116.
- ↑ Rivera-Servera, Ramon H. (11 de marzo de 2008). «Cultural Agency In the Americas (review)». Theatre Journal 60 (1): 158-160. ISSN 1086-332X. doi:10.1353/tj.2008.0057.
- ↑ Hanway, Nancy (1 de octubre de 2009). «Cultural Agency in the Americas - Edited by Sommer, Doris (ed.)». Bulletin of Latin American Research (en inglés) 28 (4): 592-593. ISSN 1470-9856. doi:10.1111/j.1470-9856.2009.00320_23.x.
Enlaces externos
editar- Sitio web, Universidad de Harvard
Datos: Q29132239
