La destreza (del latín: dextra), pericia, maña o soltura es la capacidad de una persona para realizar de manera satisfactoria una tarea o un trabajo.[1] En el ámbito académico, el concepto de destreza cada vez se centra más en las habilidades motrices.[2]
Etimología
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El origen de la palabra está en el latín dextra, que significa «derecha». La mano derecha (o diestra) se asociaba con valores positivos, divinos; mientras que la izquierda (o siniestra) lo hacía con los negativos, o demoníacos. De allí que una persona diestra fuera aquella que hiciera las cosas bien y que «hacer las cosas bien» se conociera como destreza.[1]
Conceptos relacionados
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En el ámbito vulgar, aptitud, destreza, habilidad y competencia se utilizan indistintamente, puesto que son conceptos relacionados, mas no iguales. Todos ellos hacen referencia a la capacidad de una persona de realizar una tarea, pero tienen diferentes significados específicos.[4][5]
«Aptitud» son las condiciones que hacen a una persona especialmente idónea para llevar a cabo una tarea.[5] Habilidad y destreza son los dos conceptos que más fácilmente se confunden.[3] «Habilidad» es la capacidad de ejecutar una acción o tarea de forma correcta mientras que se habla de «destreza» si se consigue realizarla con éxito.[3][6] En cambio, «competencia» es cuando se desarrolla una habilidad para resolver una actividad compleja.[7]
El conjunto de todas las habilidades, destrezas y competencias conforman la inteligencia humana.[8]
Habilidad y destreza motriz
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Dentro del ámbito de la educación física, la habilidad y la destreza motora se suelen estudiar en conjunto, a veces confundiendo los conceptos. Por lo que, en la literatura especializada, se habla de «habilidad y destreza motriz» como un todo, aun cuando ambos conceptos estuvieran diferenciados.[3]
Escuelas de destreza
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En la ingeniería de producción el término se refiere a espacios utilizados para la selección y entrenamiento en operaciones del personal de una organización que ayudan a desarrollar habilidades específicas en lapsos cortos.[9]
Particularmente dentro de la metodología Monozukuri se implantan como apoyo al modelo de formación de operarios que hace parte de su primer nivel de madurez.[10] Es la base del entrenamiento en puestos de trabajo y se ejecuta antes que el trabajador ingrese al entorno productivo, buscando que los entrenamientos no afecten los productos y/o servicios que van a ser entregados a un cliente.
Referencias
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↑ abRaffino, María Estela (26 de junio de 2020). «Concepto de destreza». concepto.de. Consultado el 9 de marzo de 2021.
↑Cañizares Márquez, José María; Carbonero Celis, Carmen (2017). Cómo mejorar las habilidades y destrezas de tu hijo. Sevilla, España: Wanceulen Editorial. ISBN9788499935867. OCLC 1105418881. Consultado el 9 de marzo de 2021.
↑ abcdDíaz Lucea, Jordi (1999). La enseñanza y aprendizaje de las habilidades y destrezas motrices básicas (primera edición). Barcelona, España: INDE Publicaciones. pp. 51-54. ISBN9788487330995. OCLC 43587218. Consultado el 9 de marzo de 2021.
↑Carosio, Alba; Silva Pacheco, Jesús; Olivera, Ángel (2007). Tópicos, métodos y problemas de investigación en ciencias administrativas. Cuadernos de postgrado. vol. 25. Caracas, Venezuela: Universidad Central de Venezuela. p. 133. ISBN9789803250959. OCLC 276309794. Consultado el 9 de marzo de 2021.
↑ abMoreno Bayardo, María Guadalupe (1998). «El desarrollo de habilidades como objetivo educativo: una aproximación conceptual». Educar (Guadalajara, México: Universidad de Guadalajara) 6: 1-9. ISSN1405-4787. OCLC 644033597. Archivado desde el original el 2 de enero de 2022. Consultado el 9 de marzo de 2021.
↑Peñalver, Juan de (1842). El diccionario de la rima. Panlexico, diccionario universal de la lengua castellana. Tomo 2. Madrid, España: Imprenta de Ignacio Boix. p. 134. OCLC 81857710. Consultado el 9 de marzo de 2021.
↑Alsina Catalá, Claudi; Pérez Gómez, Rafael (2008). Competencia matemática e interpretación de la realidad. Aulas de verano. Madrid, España: Ministerio de Educación. ISBN9788436946802. OCLC 804340575. Consultado el 9 de marzo de 2021.
↑Ortiz Ocaña, Alexander (2012). Educación infantil: pensamiento, inteligencia, creatividad, competencias, valores y actitudes intelectuales. Pedagogía, didáctica, currículo y evaluación. vol. 1. Editorial Académica Española. p. 54. ISBN9789589897041. Consultado el 9 de marzo de 2021.
↑Rojas Arenas, Iván Darío; Restrepo Hoyos, Kelly Johanna; Hernández Cossio, Katherine Alejandra (Enero-diciembre de 2020). http://revistas.escuelaing.edu.co/index.php/idgip «La formación en escuelas de destrezas y su impacto en la productividad en una empresa textil». Revista IDGIP. Volumen 1 (3): 80. Consultado el 18 de marzo de 2022.
↑Ramírez Ibáñez, Alexandra; Olaya Escobar, Erika (1 de septiembre de 2020). Entrenamiento en destrezas en labores de construcción utilizando los lineamientos de la filosofía monozukuri9 (9). p. 187. Consultado el 21 de marzo de 2022.